دغدغه های یک مدد کار اجتماعی
همه روز روزه بودن همه شب طواف کردن....
صفحه نخست       پست الکترونیک          تماس با ما              ATOM            طراح قالب
گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من
درباره وبلاگ



مدیر وبلاگ : سید حسن موسوی چلک




نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/20
۱۳۹۴/۱۱/۱۹
 مشاور رییس و مدیرکل مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور:

 
فعالیت بهزیستی توسط تشکل‌های غیردولتی نظارت می شود
مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور از نظارت تشکل‌های غیردولتی بر فعالیت بهزیستی خبر داد و خواستار شناسایی گلوگاه‌های فساد توسط تشکل‌ها شد تا سازمان بتواند به سمت اصلاح حرکت کند.

به گزارش روابط عمومی و امور بین‌الملل سازمان بهزیستی کشور، «سیدحسن موسوی‌چلک» مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور از از اجرای نظام‌نامه نظارتی خبر داد و گفت: یکی از مهمترین وظایف واحدهای ستادی، نظارت بر فعالیت‌هاست و با توجه به اینکه بخش عمده‌ای از فعالیت‌ها به واحدهای ذیربط واگذار شده است تمام تمرکز را بر نظارت گذاشته‌ایم و ستاد وظیفه نظارت را برعهده گرفته است.

مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور، افزود: نظام‌نامه نظارتی قالبی چندبخشی دارد که به نظارت سازمان بر استان‌ها، نظارت مردم بر فعالیت‌های سازمان، نظارت تشکل‌های غیردولتی بر سازمان خلاصه می‌شود.

وی بر نظارت واحدهای ستادی بر عملکرد مدیریت‌های ما در استان اشاره کرد و گفت: در این فرآیند واحدهای ستادی انتظارات خود را از واحدهای استانی و واحدهای استانی چنین تعریفی از واحدهای شهرستانی خود تعریف می‌کنند؛ چراکه در راستای استقرار نظام مدیریت عملکرد باید وظایف شفاف تعریف شود؛ در حال حاضر گلوگاههای سار خیر از سوی واحدهای ستادی و استنی شناسایی و تعریف شده است.

موسوی‌چلک با بیان اینکه شاخص‌های نظارت براساس فعالیت‌های بهزیستی به صورت فرآیندی و محتوایی نگارش شده است، تصریح کرد: هیچ فعالیتی نباید باشد که شاخص نظارت نداشته و باید قابل اندازه‌گیری، شفاف و ساده باشد؛ لذا در حال حاضر نظام‌نامه نظارتی به چهار روش نظارت می‌شود.

مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور بر نظارت مردم بر فعالیت‌های سازمان را یکی از روش‌های این نظام‌نامه برشمرد و ادامه داد: ما نمی‌توانیم محدودیتی برای نظارت مردم ایجاد کنیم؛ هرچه نظارت بیشتر، رضایت و سلامت بیشتر و این امر سبب ارتقاء کیفیت خدمات می‌شود که افزایش رضایت مردم را به دنبال خواهد داشت.

وی نظارت تشکل‌های غیردولتی بر سازمان را یکی از دیگر روش‌های نظارتی بر فعالیت بهزیستی برشمرد و افزود: شاخص‌های نظارتی نیز باید توسط تشکل‌های غیردولتی تعریف به دفتر مدیریت عملکرد ارائه شود و نیز خواستار شناسایی گلوگاه‌های فساد توسط تشکل ها شد تا سازمان بتواند به سمت اصلاح حرکت کند.

موسوی‌چلک ارتقاء سطح کیفی خدمات، برنامه‌ریزی منسجم، شناسایی نقاط قوت و شعف و ارائه راهکار، ارتقاء  رضایتمندی جامعه هدف، جمع‌آوری داده‌ها و تجزیه و تحلیل اطلاعات و رتبه‌بندی عملکرد استانی را از اهداف نظام‌نامه نظارتی برشمرد و یادآور شد: نظارت منجر به تعریف استاندارد و در نهایت سبب رتبه‌بندی می‌شود و تا سال 95 تمامی مراکز تحت پوشش بهزیستی رتبه‌بندی می‌شوند.
منبع : اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل سازمان بهزیستی کشور




نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/20
رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران:

حقایق حوزه اجتماعی دربرنامه ششم دیده نشد/واقعیت ها را بپذیریم

شناسهٔ خبر: 3042355 -
رئیس انجمن مددکاری ایران با اشاره به اینکه غفلت از آسیبهای اجتماعی در حالیکه آنها جامعه را تهدید می‌کنند، بخشودنی نیست، گفت: واقعیت‌های حوزه سلامت اجتماعی در برنامه ششم در نظر گرفته نشده است

دکتر سید حسن موسوی چلک در گفتگو با خبرنگار مهر به بحث آسیب‌های اجتماعی در برنامه ششم اشاره کرد و گفت: برنامه ششم در یک پستویی نوشته شد که واقعیت‌های حوزه اجتماعی را در آن در نظر نگرفتند در حالی که کارشناسان اجتماعی در برنامه‌ها و طرح‌هایی که ارائه شده بود، تمام مشکلات و آسیب‌ها را عنوان کرده بودند.

وی گفت: در نشست‌های مشترکی که تاکنون برای تدوین برنامه ششم برگزار شد، در تمام کمیته‌ها حضور داشتیم اما متاسفانه خروجی که از آن بیرون آمد، ربطی به برنامه‌های ارائه شده نداشت و آسیب‌ها عملاً حذف شد و تنها موردی که در آن دیده شده، در یک بند برنامه ششم؛ موضوع اعتیاد است.

رئیس انجمن مددکاری ایران با اشاره به اینکه آسیب‌های اجتماعی در حالی جدی گرفته نشده که وضعیت آن بسیار بغرنج است، گفت: آسیب‌های اجتماعی شوخی ندارد و در هیچ مقطعی مانند اکنون وضعیت ما در حوزه آسیب‌ها به این شکل نبوده به همین دلیل باید به صورت جدی برنامه‌ها و طرح‌های ویژه‌ای را تدوین کنیم.

موسوی چلک تاکید کرد: خوشبختانه مجلس، برنامه ششم را بازگردانده به این دلیل که نیاز به اقدامات کارشناسی جدی دارد؛ بنابراین بهترین فرصت است که از نظرات نخبگان اجتماعی در تدوین این برنامه استفاده کرد.

به گفته وی، آنچه در حال حاضر کشور را تهدید می‌کند، آسیب‌ها و مسائل اجتماعی است و غفلت از آن قابل بخشش نیست.

سلامت اجتماعی در برنامه های توسعه گذشته دیده نشد

رئیس انجمن مددکاری ایران با تاکید بر اینکه سلامت اجتماعی باید در برنامه ششم به صورت جدی تحلیل، بررسی و برنامه‌ریزی شود، اظهار داشت: در برنامه‌های توسعه گذشته نخواستیم سلامت اجتماعی را ببینیم اما دیگر زمان آن گذشته که سر خود و مردم را کلاه بگذاریم و واقعیت جامعه چیز دیگری است که باید در نظر گرفت.

موسوی چلک با اشاره به اینکه نمی‌شود با موضوعات اجتماعی و آسیب‌ها، برخورد سیاسی کرد گفت: واقعیت‌های جامعه را باید پذیرفت و برای آنها برنامه‌ریزی کرد.

وی گفت: آنچه از برنامه ششم به نظر می‌رسد این است که اگر هم نباشد اتفاق خاصی رخ نمی‌دهد؛ به همین دلیل است که مورد اعتراض آسیب‌شناسان و نخبگان اجتماعی است. بنابراین تا فرصت باقی است باید در جهت بهبود وضعیت اجتماعی و آسیب‌‌های اجتماعی اقدام جدی به عمل آورد.

منبع:خبرگزاری مهر/16 11/94





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/17

جدیدترین خط فقر در ایران

ارسال شده در: ۱۳۹۴/۱۱/۱۷ 

24553 اگرچه نمی‌توان رقم مشخصی را به عنوان یک خط فقر عمومی در کل ایران اعلام کرد و خط فقر از جایی به جای دیگر متفاوت است، اما پژوهشکده مرکز آمار اخیرا گزارش مبسوطی از خط فقر در یک دوره ۱۰ ساله انجام داده است. خلیل حیدری، استادیار موسسه مطالعات و پژوهش‌های بازرگانی و مجری طرح مطالعاتی بررسی خط فقر در مرکز آمار در گفت‌و‌گو با تجارت فردا از افزایش ۲۴ درصدی خط فقر در ایران خبر داده و گفته خط فقر غذایی و غیرغذایی سرانه بر حسب سال و ماه در فاصله زمانی ۸۳ تا ۹۲ کمی بیش از ۵٫۶ برابر شده است.

خلیل حیدری در توضیح روند افزایش خط فقر گفته است: بر اساس آخرین مطالعه خط فقر سرانه/ سالانه شهری در سال ۸۳ حدود ۴۵۷ هزار و ۸۰۰ تومان بوده، در حالی که در سال ۹۲ به سه میلیون و ۲۴ هزار و ‌۱۰۰ تومان افزایش یافته است. در حقیقت این آمار نشان می‌دهد در سال ۹۲ خط فقر مطلق برای هر نفر ماهانه ۲۵۲ هزار تومان بوده و برای یک خانواده چهار‌نفره حدود یک میلیون تومان بوده است. این رقم خط فقر مطلق را نشان می‌دهد که یک خانواده از حداقل امکانات در حد اینکه غذایی در طول روز استفاده کرده و دارای سرپناه باشد، باید چنین درآمدی به طور میانگین در سطح کشور داشته باشد.

وی ادامه داد: این بررسی‌ها نشان می‌دهد تامین ۲۳۰۰ کالری برای هر یک از افراد خانوار در سال منجر به افزایش هفت‌برابری در فاصله زمانی ۱۰ سال شده است. این افزایش به نسبت کمتری در خط فقر غیرغذایی سرانه/سالانه در فاصله زمانی سال‌های ۱۳۸۳ تا ۱۳۹۲ بوده است. خط فقر غیرغذایی سرانه/سالانه در فاصله زمانی ۱۰ سال مذکور شش برابر شده است. در مجموع خط فقر غذایی و غیرغذایی سرانه بر حسب سال و ماه نیز روندی افزایشی داشته است و در فاصله زمانی ۱۳۸۳ تا ۱۳۹۲ کمی بیش از ۵٫۶ برابر شده است.

اما خط فقر در مناطق روستایی هم بررسی شده است. وی در این مورد هم گفته است: بر اساس این گزارش در مناطق روستایی ایران خط فقر سرانه/سالانه در سال ۸۳ حدود ۲۴۶ هزار تومان بوده که در سال ۹۲ به یک میلیون و ۹۹۲ هزار و ۹۰۰ تومان افزایش داشته است. به عبارت دیگر تامین ۲۳۰۰ کالری برای هر یک از افراد خانوار روستایی در سال منجر به افزایش هشت‌برابری مخارج در فاصله زمانی ۱۰ سال شده است. این افزایش در خط فقر غیرغذایی سرانه/سالانه در فاصله زمانی سال‌های ۱۳۸۳ تا ۱۳۹۲ نیز مشاهده می‌شود. به طوری که خط فقر غیرغذایی سرانه/سالانه در فاصله زمانی ۱۰ سال مذکور حدود هشت برابر شده است. در مجموع خط فقر غذایی و غیرغذایی سرانه در جوامع روستایی نیز بر حسب سال و ماه نیز روندی افزایشی داشته است. بر اساس این برآوردهای خط فقر در جوامع روستایی درصد فقرا از حدود ۱۰ درصد در سال ۱۳۸۳ به حدود ۲۱ درصد در سال ۱۳۹۲ افزایش یافته است. همچنین شاخص فقر SST (شدت فقر) نیز نشان می‌دهد روند کلی شدت فقر در دوره ۱۰ساله مورد بررسی روندی صعودی داشته است.

اما ارقام دیگری در خصوص خط فقر تاکنون اعلام شده است. کاظم جلالی، رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس هم اواخر دی ماه با حضور در جمع شورای اسلامی کار و کارگران کشور به حداقل دستمزد ۷۰۰ هزار تومانی سال ۹۴ اشاره کرده و گفته بود: خط فقر یعنی حقوق زیر دو میلیون و ۳۰۰ هزار تومان و با دستمزد فعلی امکان گذران زندگی فراهم نیست.

منبع: اقتصاد نیوز





نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/17

آسیب‌ شناسی باید بومی‌ سازی شود

دفتر مراقبت در برابر آسیب‌ های اجتماعی آموزش و پرورش، روز گذشته هفت عامل مخاطره آمیز و تهدید کننده دانش‌آموزان در مدارس را معرفی کرد که عبارتند از: رفتارهای پرخطر، اختلالات بهداشت روان، اختلالات خانوادگی، انحرافات اخلاقی، اختلالات تحصیلی، اختلالات فرهنگی و بزهکاری.
تصویر آسیب‌ شناسی باید بومی‌ سازی شود

با این حال من اعتقاد دارم همه این مشکلات برآمده از یک مثلث پرخطر در نوجوانی است که سه ضلع آن را کنجکاوی درباره مسائل جنسی و افزایش میل جنسی در سن بلوغ، استفاده مهارگسیخته و بدون رعایت قانون از فضای مجازی و فراوانی ورود موادمخدر به کشور تشکیل می‌دهد بنابراین آسیب‌ زایی اصلی از دل این مثلث است و اگر بتوانیم عمده تلاش‌مان را برای مواجهه با این سه ضلع اختصاص دهیم آن هفت خطر، خود به خود خنثی خواهد شد. نکته ظریف دیگر این است که باید باور کنیم هفت خطری که آموزش و پرورش به آن اشاره می‌کند، جدا از هم نیستند بلکه زنجیروار هستند و هر یک از آنها که ظهور می‌یابند، دیگری را نیز همراه خود می‌آورند.

در این میان یک نکته امیدوارکننده وجود دارد و آن، نقش سرنوشت‌ساز آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی این‌چنینی است. من از اصطلاح «سرنوشت‌ساز» استفاده کردم چرا در کشور ما هر فردی تحصیل می‌کند دست‌کم 12 سال را در مدرسه می‌گذراند مهم‌تر این‌که اولیا هم در این مدت در ارتباط با مدرسه قرار می‌گیرند و راه برای آموزش‌شان باز است.

همچنین توجه به دو موضوع اهمیت دارد؛ نخست این‌که نباید به مدرسه نگاه جزیره‌ای داشته باشیم و فقط آن را در پیشگیری از آسیب‌های مربوط به نوجوان‌ها مسئول بدانیم بلکه خانواده، باید حتما در این زمینه آموزش ببینند و درگیر شوند و نکته دوم این‌که اگر قرار است یک برنامه راه برای مراقبت از نوجوان‌ها ترسیم شود، باید حتما بومی باشد چراکه آسیب‌های تهدیدکننده نوجوان‌های استان‌های گوناگون کشور با یکدیگر متفاوت است و حتی در کلانشهرها، مناطق مختلف هم آسیب‌های متفاوتی دارند.

سید حسن موسوی چلک - رئیس انجمن مددکاری ایران

منبع: روزنامه جام جم/مورخ 17/11/94





نوع مطلب : یادداشت ها، 
برچسب ها : موسوی چلک; مددکار اجتماعی;،
لینک های مرتبط :
          
1394/11/17

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران در گفت‌وگو با فارس:

موضوعات اجتماعی در برنامه ششم توسعه کمرنگ شده است

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران ضمن تأکید بر اینکه باید حوزه مددکاری از دانش روز بهره ببرد، گفت: در برنامه ششم توسعه توجه کمتری به سلامت اجتماعی شده و این زنگ خطری برای جامعه خواهد بود.

خبرگزاری فارس: موضوعات اجتماعی در برنامه ششم توسعه کمرنگ شده است

سید حسن موسوی چلک در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری فارس با اشاره به اهمیت موضوعات اجتماعی در هر جامعه و کشوری اظهارداشت: عدم توجه به این مقوله می‌تواند هزینه‌های زیادی برای مردم آن جامعه بوجود آورد.

وی با تاکید بر اینکه در هر برنامه توسعه‌ای بایستی به مقوله سلامت اجتماعی توجه شود، افزود: اگرچه در برنامه‌های توسعه‌ای در سال‌های گذشته احکام خوبی در حوزه اجتماعی تدوین شده بود اما این احکام هیچگاه به طور کامل اجرا نشدند.

موسوی چلک ادامه داد: انتظار می‌رود دولت یازدهم (تدبیر و امید) که اکثر وزرا و معاونین رئیس جمهور نگاه ویژه‌ای را به موضوعات اجتماعی دارند این مقوله را نیز در برنامه ششم توسعه لحاظ می‌کردند.

وی گفت: امیدواریم مجلس شورای اسلامی برنامه ششم توسعه را به گونه‌ای تدوین کند که در این برنامه توجه ویژه‌تری به سلامت اجتماعی نسبت به سایر موضوعات شود.

وی در پایان از برگزاری دوره‌های مختلف مددکاری اجتماعی خبرداد و گفت: این دوره‌ها می‌تواند مشکلات گذشته در حوزه مددکاری را مرتفع سازد.

انتهای پیام/





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/16

 

اطلاعیه

مراسم ختم پدر فرهودجلالی کندلوسی

 

ضمن عرض تسلیت، به این وسیله به اطلاع می رساند که مراسم ختم پدر آقای فرهود جلالی کندلوسی مدیر عامل موسسه فرهنگی هنری پارپیرار روز جمعه مورخ 16 بهمن 1394 از ساعت9/30 لغایت 13 در مسجد جامع  کندلوس واقع در جاده  تهران- چالوس، بعداز مرزن آباد، بخش کجور، میخساز( کندلوس) برگزارمی شود.لطفا به دوستان وآشنایان دیگر نیز  اطلاع رسانی شود .

سید حسن موسوی چلک

 

 





نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/15

سکوت رؤسای‌جمهور در ادوار مختلف در گفت‌وگوهای مستقیم با مردم در حوزه مسائل اجتماعی، تمامی ندارد. واقعیت این است که رؤسای‌جمهور معمولا درباره همه چیز صحبت می‌کنند، جز موضوعات اجتماعی؛ زیرا امنیت در کشور محقق نمی‌شود، مگر در حالتی که جرم و جنایت و آسیب‌های اجتماعی کم باشد؛ اما متأسفانه بی‌توجهی و کم‌توجهی به موضوعات اجتماعی در سخنان رؤسای دولت‌ها به یک رویه تبدیل شده است. این سکوت درباره مسائل اجتماعی، مخصوصا از دکتر حسن روحانی پذیرفته‌شده نیست؛ زیرا ایشان در اولین سخنرانی‌شان پس از تنفیذ حکم ریاست‌جمهوری بر پیگیری دو موضوع مهم در دوران مسئولیت‌شان تأکید کردند؛ اول معیشت مردم و دوم پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی. ما انتظار داریم همان‌طور که رئیس‌جمهور درباره بد و خوب وضعیت اقتصادی کشور و بد و خوب وضعیت سیاست داخلی یا بین‌المللی کشور سخن می‌گوید درباره بد و خوب حوزه‌های مختلف اجتماعی نیز صحبت کنند و از مردم بخواهند در این زمینه مانند دیگر زمینه‌ها مشارکت کنند. حساسیت رئیس‌جمهور در حوزه‌های اجتماعی باعث می‌شود کابینه او و بدنه دولت نیز نسبت به این موضوع حساسیت بیشتری نشان دهند و سکوتشان در این زمینه، یعنی کنارآمدن با مسائل اجتماعی. دکتر روحانی اگر در زمینه بیمه سلامت حساسیت دارند و به سلامت بدن توجه نشان می‌دهند، باید به سلامت اجتماعی هم توجه داشته باشند. بخشی از این سلامت اجتماعی تحت‌تأثیر آسیب‌های اجتماعی است و بخش دیگرش تحت‌تأثیر مؤلفه‌هایی مانند مشارکت، اعتماد، مسئولیت اجتماعی و... است. متأسفانه در سخنان رئیس‌جمهور نشانی از توجه به حوزه اجتماع نبود؛ و در برنامه ششم توسعه هم که برنامه‌ای پنج‌ساله و نقشه‌راه کشور است، ضعیف‌ترین بخش، بخش اجتماعی بود؛ درحالی‌که توسعه، بدون نیروی انسانی سالم، نیروی ‌انسانی متعهد به قوانین، هنجارها و ارزش‌های اجتماعی، ممکن نیست.
سیدحسن موسوی‌چلک  مددکار اجتماعی
منبع: روزنامه شرق/15/11/94 صفحه آخر




نوع مطلب : یادداشت ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/15

روابط عمومی انجمن مددکاران اجتماعی ایران- به گفته حسن موسوی چلک، رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران این تعریف که در سال جاری به فارسی ترجمه و برای فدراسیون جهانی مددکاران اجتماعی ارسال شده بود در حال حاضر هم در سایت فدراسیون و هم در سایت انجمن به نشانی www.socialwork.ir  قابل دانلود است.

موسوی چلک اظهار داشت این تعریف مرجع و جامعی است که جولای سال ۲۰۱۴ در مجمع عمومی فدراسیون بین المللی مددکاران اجتماعی به تصویب رسیده است.

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران افزود: در این تعریف وجوه مختلف ویژگی های حرفه مددکاری اجتماعی دیده شده و از نظر ما یک تعریف مناسب برای حرفه است و به همین منظور ترجمه فارسی آن برای فدراسیون ارسال و در سایت فدراسیون بارگذاری شده است و سعی خواهیم کرد این تعریف را طی نامه رسمی به سازمانهایی که خدمات اجتماعی را انجام می دهند ارسال کنیم.

وی ادامه داد: البته همانگونه که در ملحقات تعریف آمده حسب موقعیت فرهنگی و اجتماعی بخشهایی از این تعریف قابل تعدیل و تغییر است و بر همین اساس انجمن مددکاران اجتماعی آسیا و اقیانوسیه قصد دارد تا با همفکری کشورهای آسیایی تعریف را مورد بررسی مجدد قرار دهد و نسخه بومی تر آن را مصوب نماید.

موسوی چلک در آخر  بیان داشت : از آقایان دکتر صمدی راد و عباسعلی یزدانی که ترجمه فارسی تعریف را انجام دادند و خانم شیما پرنفر مسئول کمیته بین الملل انجمن که زحمت زیادی برای هماهنگی و درج آن در وبسایت فدراسیون صورت دادند تشکر می کنم. همچنین از همکاری خانمها سارا سلیمان میگون و امام شوشتری که در انجام امور ترجمه ای انجمن همکاری کرده اند قدردانی می نمایم.





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/11
جای خالی مددکاران اجتماعی در مدارس
آن‌طور که کارشناسان اجتماعی می‌گویند بدون شک یکی از بهترین مکان‌هایی که می‌توان برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌ها را در آن اجرایی کرد مدارس هستند. این موضوع در سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور، از سوی رهبر معظم انقلاب هم ابلاغ شده است. به گونه‌ای که در یکی از این سیاست‌ها به «ارتقای سلامت جسمی و روحی معلمان و دانش‌آموزان و پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی» تأکید شده است. موضوعی که حسن موسوی چلک رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران به آن اشاره می‌کند: «باید بپذیریم در ذهن خانواده‌ها، مدرسه یکی از سالم‌ترین محیط‌های اجتماعی است اما این را هم باید گفت که در مدارس آسیب‌هایی هم وجود دارد. مسئولان بخوبی می‌دانند که سن آسیب‌های اجتماعی کاهش پیدا کرده است و حالا نوجوانان درگیر مسائل اجتماعی مختلفی شده‌اند. اینکه فقط سندی بنویسیم و در اجرایش مشکل داشته باشیم اقدام مناسبی نیست. آسیب‌های اجتماعی مدرسه و غیر مدرسه، دانش‌آموز و غیر دانش‌آموز نمی‌شناسد. دیوار فیزیکی مدرسه نمی‌تواند مانع ورود آسیب‌های  اجتماعی شود.»
وی معتقد است که یکی از اقداماتی که وزیر جدید آموزش و پرورش لازم است انجام دهد ایجاد بستر لازم برای جذب مددکاران اجتماعی در مدارس است.
موضوعی که در دوره مدیریت دولت قبل در آموزش و پرورش مورد غفلت قرارگرفته بود. چلک می‌گوید: بررسی کنید چه تعداد افراد در آموزش و پرورش در آن زمان استخدام شدند؟ چند نفرشان مددکار اجتماعی بودند؟ حتی یک نفر به عنوان «مددکار اجتماعی» در مدرسه‌ای جذب نشده بود. این خود گویای این مطلب است که آموزش و پرورش در تمام این سال‌ها با استفاده از مددکاران اجتماعی در این زمینه گام مؤثری بر نداشته است.
منبع: روزنامه ایران/10/11/94




نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/11
درباره یك جشنواره برای قصه‌گویی پدر و مادرها و اهمیت قصه
هویت فرهنگی را به كودكان بازگردانیم
حسن موسوی چلك*

گذشتگان ما با قصه، افسانه، متل و ضرب‌المثل، مفاهیم فرهنگی و هنجارهای اجتماعی را به نسل آینده خود منتقل می‌كردند. ما روی زانوهای پدربزرگ و مادربزرگ‌های خود یا در آغوش پدر و مادرها، قصه می‌شنیدیم، حكایت یاد می‌گرفتیم، می‌آموختیم كه گذشتگان ما چه كسانی بودند، چه ویژگی‌هایی داشتند، چه چیزهایی برای آنها مهم بوده و از همه اینها می‌دانستیم كه از كجا آمده‌ایم و به كجا می‌رویم. هویت فرهنگی ما با همین روایت‌های آشنای خانگی یا حتی نقالی‌ها و داستان‌های قهوه‌خانه‌ای، به ما شناسانده می‌شد و یاد می‌گرفتیم كه سابقه فرهنگ غنی و ریشه‌داری داریم و از گذشته دور تا امروز ما هویت فرهنگی مستحكمی وجود داشته.
 اینچنین بود كه مولفه‌های فرهنگی جامعه ایرانی به نسل ما منتقل می‌شد و اینچنین بود كه با بهترین شیوه، مهم‌ترین و جدی‌ترین آموزه‌های زندگی كه هر انسانی برای حضور در اجتماع نیاز دارد، به ما می‌رسید. زبان قصه، بهترین و شیرین‌ترین روشی بود كه با آن به ما می‌آموختند كه زندگی سالم و رفتارهای سالم اجتماعی چگونه است و پیام‌های اجتماعی و اخلاقی به ما منتقل می‌شد. چون این زبان جذابیت دارد، شیوه بیانش نرم و دوست‌داشتنی است و به راحتی می‌تواند مفاهیم مهم را به سادگی آموزش دهد. به این ترتیب، قصه مهم‌ترین عنصری است كه نه تنها زمانه خود را از دست نمی‌دهد كه تفاوتی هم برای كودك امروز و دیروز ندارد. به همان اندازه كه نسل ما در كودكی از شنیدن قصه‌ها و افسانه‌ها لذت می‌برد، هر كودكی در هر زمانه‌ای با آغوش باز از قصه استقبال می‌كند و پذیرای این جذابیت و شیرینی است. اما اگر این شیرینی را از كودكان بگیریم و در جای خالی آن، هیچ برنامه‌ای برای كودكان نداشته باشیم، مهم‌ترین و بزرگ‌ترین ضربه‌ها را به متن جامعه آینده وارد كردیم. در جای خالی قصه‌هایی كه از روزهای گذشته برای ما مانده، كودك امروزی یاد نمی‌گیرد كه از كجا آمده و به كجا می‌رود. در جای خالی داستان‌هایی پراز مفاهیم اخلاقی و اجتماعی، كودك امروز برای جامعه فردای خود هیچ اخلاقیات و هنجارهای اجتماعی را برای رعایت نمی‌شناسد. هویت فرهنگی، هنجارهای اخلاقی و اجتماعی به كودكان این سرزمین منتقل نمی‌شود و جامعه آینده، آسیب‌پذیرتر از این روزها می‌شود و درگیر بحران‌هایی كه ناشی از ناآشنایی افراد اجتماعش است.
 به همین دلیل است كه باید كودكان نسل امروز را دریابیم و بدانیم كه در روزهایی كه پدر و مادرهای جوان نه فرصت قصه‌گویی دارند و نه چندان به اهمیت این اتفاق آشنا هستند، باید برای بازگشت قصه‌ها به زندگی كودكان، تلاش كنیم. كودكان ما به قصه و قصه شنیدن نیاز دارند و برای فرهنگ‌سازی این اتفاق مهم باید از مدارس و محیط‌های زندگی آنها شروع كنیم. باید درباره اهمیت قصه‌گویی به پدر و مادرهای جوان این روزگار هشدار داد و از آنها خواست تا این عنصر مهم را از زندگی بچه‌ها حذف نكنند. بچه‌های ما شایسته شنیدن قصه‌ها و روایت‌های به‌جا‌مانده از گذشتگان خود هستند و هرچقدر هم كه روزگار، روزگار تكنولوژی و ارتباط باشد، اتصال نسل‌ها به یكدیگر مهم است. دنیای امروز ارتباط می‌سازد، اما اتصال انسانی در چنین روزگاری دور از دسترس است و باید اتصال‌ها دوباره شكل بگیرد.
٭رییس انجمن مددكارانَ اجتماعی ایران

منبع: روزنامه اعتماد/11/11/94

دیدگاه‌ها(۰)




نوع مطلب : یادداشت ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/11

رییس انجمن مددکاران اجتماعی ایران:

مجلس دهم ابعاد اجتماعی زنان را بپذیرد

» سرویس: اجتماعی - جوانان و زنان
Rouhollah Vahdati-3-120.jpg

رییس انجمن مددکاری ایران گفت: مجلس دهم باید زنان را در ابعاد اجتماعی خود بپذیرد و قوانین در مجلس را با تاثیرات آن بر حوزه زنان نگاه کند.

سید حسن موسوی چلک در گفت و گو با خبرنگار سرویس «زنان» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) افزود: انتظار این است که مراجع سیاست‌گذار تحلیل درستی از وضعیت حوزه‌های مختلف داشته باشند و طبیعتا یکی از این حوزه‌ها، زنان است. بنابراین به تناسب جایگاه زنان در تحکیم بنیان خانواده و نقشی که در چرخه توسعه کشور می‌توانند داشته باشند، باید در سیاست‌گذاری‌ها به موضوع زنان از ابعاد مختلف مانند نیازها، خواسته‌ها و مشکلات آنها توجه شود.

وی با بیان اینکه نگاه مردانه به قوانین یکی از مشکلات جدی است، گفت: انتظار می رود مجلس دهم با تحمل و تدبر بیشتر این نگاه را از بین ببرد و از طرف دیگر زنان را نه به عنوان زنان خانه‌دار بلکه زنانی که در کنار خانه‌داری نقش‌های مختلف اجتماعی را می پذیرند، بنگرد.

رییس انجمن مددکاری ایران افزود: موضوعات سلامت، رفاه و دسترسی برابر از جمله مواردی است که به آن‌ها در سند چشم انداز 1404 اشاره شده است و این موارد متعلق به همه گروه‌هاست؛ اما بعضی از گروه‌ها نیازهای ویژه‌تری دارند مانند زنان سرپرست خانوار . با توجه به اینکه به طور کلی، زنان آسیب پذیری بیشتری نسبت به مردان دارند باید این نگاه ویژه‌تر را در سیاست گذاری ها و تصمیم گیریها هم لحاظ کنند.

موسوی چلک ادامه داد: این تصمیم گیری‌ها می تواند در عرصه‌های مختلف سیاستگذاری باشد. لذا نمی‌توان قانونی را تصویب کرد و طرحی را پیشنهاد داد و آثار آن را بر زنان مورد توجه قرار نداد. این امر مستلزم نگاه واقع‌بینانه به ظرفیت و توانمندی‌های زنان در عرصه‌های مختلف است.

وی در پاسخ به این پرسش که مطالبه گری جامعه زنان از مجلس تا چه میزان بر تصویب قوانین موثر خواهد بود، اظهار کرد: یکی از بزرگترین مشکلات ما در معضلات اجتماعی به معنای عام - که زنان را هم شامل می‌شود- ضعف مطالبه‌گری اجتماعی است. به همین دلیل سال آینده روز ملی مددکاری اجتماعی با موضوع مطالبه‌گری اجتماعی خواهد بود.

رییس انجمن مددکاری ایران افزود: مطالبه‌گری مستلزم وجود دغدغه در بین زنان است یعنی زنان باید دغدغه حقوق خود و اشراف بر آنچه که حقوق آنان است، داشته باشند. اتفاقا یکی از راه‌های افزایش شفافیت و سلامت افزایش مطالبه‌گری است؛ موضوعی که به آن در مراجع ذیربط مانند مجلس کمتر توجه شد. تشکل‌های غیر دولتی هم چندان مطالبه‌گر نیستند.

وی نقش رسانه‌ها را پرهیز از نگاه جناحی به موضوع زنان دانست و گفت: رسانه‌ها این گونه مطالبات را به دور از جانبداری سیاسی مطرح کنند. هر چقدر مطالبه‌گری با هدف تضعیف جناح‌های سیاسی انجام شود، پذیرش و اثربخشی کمتری خواهد داشت.در واقع مطالبه‌گری اجتماعی حلقه مفقوده‌ای است که می‌توان آن را به درستی مدیریت کرد.

رییس انجمن مددکاری ایران در پاسخ به این پرسش که به نظر شما مردان می توانند مطالبات زنان را پیگیری کنند گفت: اگر به این مساله موضوعی نگاه شود و نه جنسیتی، امکان‌پذیر است؛ چرا که زنان هم جزو یکی از چرخه‌های موثر در توسعه کشور در همه ابعاد هستند. به هر حال اگر کار به دست بانوان سپرده شود با توجه به اینکه دغدغه بیشتری دارند، مفیدتر خواهد بود.

موسوی چلک در پایان تاکید کرد: با توجه به اینکه به دنبال جامعه تک جنسیتی نیستیم و قوانین با ماهیت تک جنسیتی هم نباید وجود داشته باشد. مردان هم می توانند این مطالبات را پیگیری کنند لذا باید دغدغه کل جامعه دیده و به آن پرداخته شود.

انتهای پیام





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/11

سیاست‌های کلی خانواده در مجمع تشخیص مصلحت نظام تصویب شد

» سرویس: سیاسی - سیاست داخلی

سیاست‌های کلی خانواده با حضور اکثریت اعضا، وزرای اطلاعات، فرهنگ و ارشاد اسلامی، ورزش و جوانان، رئیس کمیسیون فرهنگی مجلس شورای اسلامی، معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده، رئیس فراکسیون زنان و امور خانواده مجلس و کارشناسانی دیگر از وزارتخانه‌ها و سازمان‌های ذیربط در مجمع تشخیص مصلحت نظام بررسی و تدوین شد و در دستور کار قرار گرفت.

به گزارش گروه دریافت خبر خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) در ابتدای بحث، گزارش مصور کمیسیون زنان و جوانان دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام، توسط لیلا بروجردی قرائت شد، سپس پس از بحث و بررسی‌های مبسوط اعضا موارد ذیل به تصویب رسید:

خانواده، واحد بنیادی و سنگ بنای جامعه‌ اسلامی و کانون رشد و تعالی انسان و پشتوانه سلامت و بالندگی و اقتدار و اعتلای معنوی کشور و نظام است و سمت و سوی حرکت نظام باید معطوف باشد به :

1 - ایجاد جامعه‌ای خانواده محور و تقویت و تحکیم خانواده و کارکردهای اصلی آن برپایه الگوی اسلامی خانواده به عنوان مرکز نشو و نما و تربیت اسلامی فرزند و کانون آرامش‌بخش.

2 - محور قرار گرفتن خانواده در قوانین و مقررات، برنامه‌ها، سیاست‌های اجرایی و تمام نظامات آموزشی، فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی به ویژه نظام مسکن و شهرسازی.

3 - برجسته کردن کارکردهای خانواده و مسجد برای حفظ و ارتقاء هویت اسلامی و ملی و صیانت از خانواده و جامعه.

4 - ایجاد نهضت فراگیر ملی برای ترویج و تسهیل ازدواج موفق و آسان برای همه دختران و پسران و افراد در سنین مناسب ازدواج و تشکیل خانواده و نفی تجرد در جامعه با وضع سیاست‌های اجرایی و قوانین و مقررات تشویقی و حمایتی و فرهنگ‌سازی و ارزش‌گذاری به تشکیل خانواده متعالی براساس سنت الهی

5 - ارتقای سرمایه اجتماعی و استحکام مناسبات و استواری روابط خانوادگی برپایه رضایت و انصاف، خدمت و احترام و مودت و رحمت با تأکید بر:

* بکارگیری ظرفیت‌های آموزشی، تربیتی و رسانه‌ای کشور به منظور ایفاء نقش یکپارچه در جهت تحکیم بنیان خانواده و روابط خانوادگی.

* فرهنگ سازی و تقویت تعاملات اخلاقی.

* مقابله مؤثر با جنگ نرم دشمنان برای فروپاشی و انحراف روابط خانوادگی و رفع موانع و زدودن آسیب‌ها و چالش‌های تحکیم خانواده.

* ممنوعیت نشر برنامه‌های مخل ارزش‌های خانواده.

* ایجاد فرصت برای حضور مفید و مؤثر اعضای خانواده در کنار یکدیگر و استفاده مؤثر خانواده از اوقات فراغت به صورت جمعی.

انتهای پیام





نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/11

رئیس انجمن مددکاران در گفت‌وگو با تسنیم:

آموزش‌وپرورش بی‌خیال آسیب‌های اجتماعی و گرفتار محفوظات است

شناسه خبر: 982704 سرویس: اجتماعی
آسیب‌های اجتماعی

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران گفت:‌ آموزش‌وپرورش بهترین بستر برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است اما اقدامات وزارتخانه در این رابطه فراگیر نیست و تا زمانی که روند فعلی ادامه دارد وضعیت آسیب‌های اجتماعی در مدارس به همین شکل باقی خواهد ماند.

سید حسن موسوی چلک در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در رابطه با روند افزایش آسیب‌های اجتماعی در جامعه دانش‌آموزی کشور اظهار داشت: آموزش و پرورش از محیط‌هایی است که بیشترین تأثیر را بر افزایش سلامت اجتماعی و پیشگیری از آسیب‌ها دارد.

وی افزود:‌ بدون شک به‌دلیل اعتمادی که مردم به محیط مدرسه به‌عنوان یکی از سالم‌ترین محیط‌ها دارند، آموزش و پرورش بهترین ظرفیت برای آموزش مهارت‌های اجتماعی به دانش‌آموزان است که نتیجه آن پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی خواهد بود.

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران گفت: وقوع برخی از حوادث یا آسیب‌های اجتماعی از جمله اعتیاد و خودکشی دانش‌آموزان را نباید به‌طور کامل به‌دلیل تقصیر آموزش و پرورش دانست، فردی که اقدام به خودکشی می‌کند تمام تأثیر را از آموزش و پرورش نمی‌گیرد. ویژگی‌های فرد به‌لحاظ سلامت روانی، وضعیت خانوادگی و محیط اجتماعی در تصمیم به خودکشی تأثیر دارد.

موسوی چلک بیان کرد:‌ در بحث آسیب‌های اجتماعی شبکه‌ای از علت‌ها تأثیرگذار است و نمی‌توان تمام تقصیرها را به گردن آموزش و پرورش انداخت اما کم‌کاری این وزارتخانه در عدم‌جذب مددکار اجتماعی قابل بخشش نیست. تمام کشورهای دنیا به این نتیجه رسیده‌اند که حضور مددکار اجتماعی در مدرسه یک نیاز است اما در تمام استخدام‌های آموزش و پرورش طی سا‌ل‌‌های گذشته حتی یک مددکار اجتماعی نیز جذب نشده  است در حالی که وجود مددکار اجتماعی می‌تواند ارتباط خوبی بین دانش‌آموز، خانواده و مدرسه برقرار کند.

وی تصریح کرد:‌ آموزش‌وپرورش بهترین بستر برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است اما اقدامات وزارتخانه در این رابطه فراگیر نبوده، جامعیت لازم را ندارد و بیشتر متکی به ظرفیت‌های آموزش و پرورش است و از ظرفیت سازمان‌های مردم‌نهاد به‌خوبی استفاده نمی‌شود. محیط آموزش و پرورش برای استفاده از ظرفیت سازمان‌های مردم‌نهاد بسته است.

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران ادامه داد:‌ برای پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی در مدارس چاره‌ای نداریم که از حضور مددکاران اجتماعی استفاده کنیم و تا زمانی که روند فعلی ادامه دارد وضعیت آسیب‌های اجتماعی در مدارس به همین شکل باقی می‌ماند.

موسوی چلک با بیان اینکه آموزش و پرورش تصور می‌کند تمام مسئولیتش، ارائه محفوظات و دروس به دانش‌آموزان است، گفت: زمانی که آقای فانی معاون وزارت آموزش و پرورش بود در 6 استان کشور بحث پیشگیری از آسیب‌های روانی و اجتماعی میان جامعه دانش‌آموزی را پیگیری کردیم و اکنون که وی در مسند وزارت آموزش و پرورش قرار گرفته انتظار این است تا در این رابطه تلاش و همکاری بیشتری داشته باشد.

وی بیان کرد:‌ یکی از وظایف آموزش و پرورش مقابله با آسیب‌های اجتماعی است و این وزارتخانه نباید صرفاً درگیر محفوظات شود، از سوی دیگر برای مقابله با آسیب‌ها باید روش‌های سنتی را کنار گذاشته و با استراتژی و ساختاری جدید عمل شود.

انتهای پیام/*





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/7

نظام‌نامه نظارتی در سازمان بهزیستی تدوین شد

موسوی‌چلک: جای خالی "سلامت اجتماعی" در سیاست‌گذاری‌های دولت احساس می‌شود

شناسه خبر: 916381 سرویس: استانها
موسوی چلک

رئیس انجمن مددکاری ایران از تدوین نظام‌نامه نظارتی در سازمان بهزیستی خبر داد و گفت: جای خالی سلامت اجتماعی در سیاست‌‌گذاری‌های دولت احساس می‌شود.

به‌گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، سلامت اجتماعی بخشی از سلامت است که نه جسمانی و نه روانی است که البته اشخاصی که از سلامت اجتماعی برخوردارند، با موفقیت بیشتری می‌توانند با چالش‌های ناشی از ایفای نقش‌های اصلی اجتماعی کنار بیایند.

افراد دارای سلامت اجتماعی در خانواده‌هایی زندگی می‌کنند که از ثبات و انسجام بیشتری برخوردار است و می‌توانند مشارکت بیشتری در فعالیت‌های جمعی داشته باشند و باید انتظار داشت تطابق آنان با هنجارهای اجتماعی بیشتر باشد، شرایطی که می‌تواند نقش مهمی در پیشگیری از انحراف که ابعادی فراتر از قلمرو رفتارهای فردی دارد، داشته باشد.

در حاشیه برگزاری کارگاه روش‌های نوین مددکاری در استان مرکزی فرصتی شد تا خبرنگاران تسنیم در مصاحبه‌ای تفصیلی با "سید حسن موسوی چلک" مشاور رئیس و مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور و رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران مسائل مربوط به سلامت اجتماعی و مشکلات و موانع پیش رو را به‌گفت‌و‌گو بنشینند.

: نظام نامه جامعه نظارتی و اقدامات دفتر مدیریت عملکرد را توضیح دهید؟

موسوی چلک: یکی از مهمترین وظایف سازمان و ستاد، نظارت است و برای داشتن یک نظارت خوب با همکاری معاونت‌ها و دفاتر، نظام‌نامه نظارتی را هم برای نظارت ستاد به استان‌ها و هم برای نظارت بر تمام فعالیت‌ها  تعریف کردیم.

تا پایان سال همه مراکز براساس شاخص‌های تعیین شده در نظام‌نامه سازمان مورد نظارت قرار می‌گیرند و نقاط قوت و ضعف آنها معلوم می‌شود.

علاوه براین به دنبال این هستیم نظام‌نامه نظارت بر سازمان‌های غیردولتی وابسته بر سازمان بهزیستی، نظام‌نامه نظارت تشکل‌های غیردولتی بر فعالیت‌های سازمان بهزیستی و نظریه نظام‌نامه نظارت 360 درجه‌ای از پایین به بالا را در نظر گرفتیم.

: نظارت مردم بر سازمان و مراکز غیر دولتی بهزیستی چگونه است؟

موسوی چلک: اکنون هم امکان نظارت وجود دارد، زیرا از بدو تاسیس انجمن برای آن سامانه‌ای را درنظر گرفته بودیم ولی مشکل فعلی، مدون نبودن این سامانه است.

: فعالیت‌های انجام شده برای آسیب شناسی تمام فعالیت‌های سازمان را تبیین کنید؟

موسوی چلک: آسیب شناسی‌ها در حال بررسی است، فعالیت‌های هر استان در این زمینه ثبت می‌شود و در اختیار قرار می‌گیرد و با همکاری معاونت‌ها و دفاتر تخصصی از آسیب‌شناسی‌ها برای برنامه‌ریزی‌ها استفاده می‌کنیم.

 

: به‌عنوان رئیس سازمان مددکارن، آسیب‌های اجتماعی موجود در کشور را تشریح کنید؟ و به نظر شما امروزه به کدامیک گرایش بیشتری وجود دارد و کدامیک نگران کننده‌تر است؟

موسوی چلک: آسیب‌های اجتماعی زنجیره‌ای است و با یک زنجیره سر و کار داریم، اعتیاد محور این موضوعات است که البته خشونت خانگی یا طلاق، خشونت‌های اجتماعی، ایدز و دیگر آسیب‌ها حلقه‌های این زنجیره هستند.

: سلامت اجتماعی کشور در آینده را چگونه پیش بینی می‌کنید؟

موسوی چلک: در حال حاضر سلامت اجتماعی سرفصل برنامه‌ریزی و سیاست‌گذاری‌ها نیست که این موضوع خود بزرگترین مشکل است و از این قضیه آسیب می‌بینیم، زیرا موضوع سلامت ابعاد مختلفی از جمله جسمی، روانی، اجتماعی و معنوی را دارد و باید به تمام ابعاد سلامت توجه کرد و آنچه امروزه مغفول مانده سلامت روانی-اجتماعی است.

: بزرگترین مشکل در حوزه مقابله با آسیب‌های اجتماعی را چه می‌دانید؟

موسوی چلک: رویکرد امنیتی- سیاسی در عمل بر این قضیه غالب است و متاسفانه این موضوع را هنوز باور نکرده‌ایم.

: نگاه شما پیرامون برنامه ششم و سلامت اجتماعی و الزامات آن چیست؟

موسوی چلک: به نظرمن باید به موضوع سلامت اجتماعی نگاهی درست و جامع داشت و معتقدم اگر در برنامه ششم موضوع سلامت اجتماعی و بخش اجتماعی جدی گرفته نشود خیانت بزرگی است که به کشور وارد کرده‌ایم.

گفت‌و‌گو از مهسا شمس کلائی





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1394/11/6


( کل صفحات : 97 )    1   2   3   4   5   6   7   ...   


آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی