دغدغه های یک مدد کار اجتماعی
همه روز روزه بودن همه شب طواف کردن....
صفحه نخست       پست الکترونیک          تماس با ما              ATOM            طراح قالب
گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من گروه طراحی قالب من
درباره وبلاگ



مدیر وبلاگ :سید حسن موسوی چلک

 

یادداشت:

برای جان انسان‌ها ارزش قائل شویم

آرماندر ابتدا این واقعیت را بپذیریم که هیچ‌کس فکر نمی‌کرد در واحدعلوم‌ و تحقیقات کسی به خاطرچپ شدن اتوبوس فوت کند! لذا وقوع بعضی از اتفاقات دردناک است و باید به جامعه دانشگاهی و خانواده شان تسلیت گفت. شاید در طول روز به طور میانگین دو نفر هر ساعت به خاطر تصادفات فوت می‌کنند ولی واقعیت این است که فوت اینگونه طبیعتا افکار عمومی را جریحه‌دار می‌کند و باید به افکار عمومی هم نسبت به این نوع اتفاقات حق داد که واکنش نشان دهد و این موضوعی است که نمی‌توان کتمان کرد. ولی موضوع اصلی به فرهنگ ایمنی، سلامت و پیشگیری در ایران برمی‌گردد که معتقدم در همه حوزه‌ها این ضعف را داریم. معمولا ایمنی و سلامت را بعد از اینکه از دست دادیم، عموما جدی می‌گیریم. راجع به آن حرف می‌زنیم تا تدابیری اتخاذ کنیم که البته آن هم مقطعی است. ممکن است بگیر و ببندی انجام شود، بخشنامه کنند که سرویس‌ها چنین و چنان شوند که بعد هم فراموش می‌شود. آنچه مهم است اینکه روی ایمنی و فرهنگ ایمنی در جامعه بیش از پیش کار کنیم که مردم بپذیرند و بعد برای ایمنی بیشتر اقدام کنند. این را باید در همه عرصه‌ها از بهداشت گرفته تا ایمنی خودرو و حتی ایمنی ساختمان در نظر بگیریم که با وقوع یک زلزله هرچه مردم داشتند، تمام شد و رفت. البته حوادثی از این دست قابل پیش‌بینی نیستند ولی قابل پیشگیری‌اند. برای پیشگیری هم باید آمادگی ذهنی صورت بگیرد تا مردم بپذیرند و برای این بخش اقدام کنند. نکته اینجاست که ما خودمان باور نمی‌کنیم حادثه آنقدر به ما نزدیک است و چون این را باور نداریم لذا فرهنگ پیشگیری و ایمنی را هم جدی نمی‌گیریم. به نظر می‌رسد آنچه مهم است و در فاز اول می‌توان برای سرویس‌های دانش‌آموزی یا دانشجویی درنظر گرفت -در بازه زمانی کوتاه- تا یک اطمینان سازی بیشتری انجام شود، اعمال کنترل و چک است ولی مشکل ما را در این حوزه حل نخواهد کرد تا زمانی که فرهنگ ایمنی و سلامت در جامعه جای خود را باز نکند. فرقی نمی‌کند چه راننده‌ای که پشت ماشین می‌نشیند باید به موضوع ایمنی توجه جدی کند و چه کسی که به عنوان یک شهروند سوار این سرویس یا خودروهای شبیه این می‌شود، نباید بی‌تفاوت باشد. حتی خانواده‌ها هم نسبت به ایمنی خودروهایی که فرزندانشان سوار می‌شوند، نباید بی‌تفاوت باشند. این بی‌تفاوتی نسبت به فرهنگ ایمنی تقریبا نهادینه شده است و کار زیادی در این حوزه می‌برد تا این خصوصیت رفع شود. طبیعتا در این فاز، ارائه یک پاسخ شفاف و منطقی به مردم و خانواده، گام اولی است که باید انجام شود و در کوتاه‌ترین زمان ممکن باید این اطلاع رسانی صورت بگیرد. گام دوم رسانه، مدرسه و دانشگاه است که می‌توانند کار خود را انجام دهند البته موضوع تبلیغ فرهنگ ایمنی موضوعی نیست که کوتاه مدت بتوان نتیجه گرفت. ولی بالاخره چه بخواهیم و چه نخواهیم باید روی این موضوع کار کنیم. سالانه حدود 17 هزار نفر در اثر تصادف یا سوانح رانندگی جان خود را از دست می‌دهند. هرچند سال قبل تعداد بیشتر بود و با کارهایی که انجام شد، کمتر شد ولی باز هم عدد قابل توجه است که سالانه این تعداد تلفات داریم. علاوه بر اینکه نیروی انسانی‌مان را از دست می‌دهیم که مهم‌ترین منبع توسعه است. کشور ما هم باید برای نیروی انسانی خود ارزش و احترام بیشتری قائل شود. درواقع خود فرهنگ ایمنی یکی از مولفه‌هایی است که نشان می‌دهد چقدر با این فرهنگ آشنا هستیم، به آن اعتقاد داریم و چقدر برای حفظ این نیروی انسانی سرمایه‌گذاری می‌کنیم. این نکته نباید فراموش شود که به نیروی انسانی نیاز داریم. موضوع بعدی پیگیری حال کسانی است که اکنون مصدوم یا در بیمارستان بستری هستند و نباید به راحتی از کنار دلجویی از خانواده‌هایشان گذشت. بحث بعدی، تمرکز روی حوزه حمل‌ونقل عمومی است. با توجه به اینکه عموما مردم از وسایل نقلیه استفاده می‌کنند، ایمنی و سلامت همه اشکال حمل و نقل عمومی باید جدی گرفته شود.

دکتر سیدحسن‌ موسوی‌چلک - رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران

 

منبع: روزنامه آرمان/86343 | تاریخ۱۳۹۷/۱۰/۶ 

 

 





نوع مطلب : یادداشت ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/10/7

پیشنهاد استقرار مددکاران اجتماعی در پاسگاه‌ها

پیشنهاد استقرار مددکاران اجتماعی در پاسگاه‌ها

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران گفت: استقرار مددکاران اجتماعی در کلانتری‌ها می‌تواند فرصت مناسبی برای شناسایی مشکلات شایع و در حال شیوع در سطح محلی و در نهایت در سطح ملی باشدعلاوه بر اینکه باید در پاسگاه‌ها نیز مددکاران مستقر شود.

سید حسن موسوی چلک در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار کرد:‌ اسفند ماه 1379 در فرهنگسرای خاوران اولین مرکز مشاوره و مددکاری اجتماعی پلیس تاسیس شد و از آن زمان تاکنون خدمات مددکاری اجتماعی در این نهاد توسعه کمی و کیفی داشته است. در بازدیدی که دبیرکل فدراسیون بین‌المللی مددکاران اجتماعی که برای  شرکت در اولین کنفرانس بینالمللی 60 سال مددکاری اجتماعی در ایران حضور یافته بود، اعلام کرد ایران تنها کشوری است که دایره مددکاری اجتماعی در کلانتری مستقر دارد و این می‌تواند تبدیل به الگو شود.

موسوی چلک بیان کرد:  این به منزله این نیست که فقط در ایران مددکاران اجتماعی و پلیس با هم کار می‌کنند چرا که در کشورهای دیگر هم این دو با هم ارتباط دارند ولی این که واحد مستقلی داشته  باشند و در سطوح مختلف پیشگیری از جرایم و آسیب‌های اجتماعی فعالیت داشته باشند و برنامه‌های اجتماع محور داشته باشند اهمیت ویژه‌ای دارد.

عضو هیات رئیسه منطقه آسیا و اقیانوسیه فدراسیون جهانی مددکاران اجتماعی ایران تاکید کرد:  تقویت رویکرد اجتماعی در پلیس می‌تواند به کمتر شدن پرونده‌های قضایی کمک کند. طبق آمار پلیس حدود 400 هزار نفر از خدمات مددکاری اجتماعی در ناجا استفاده کردند.استقرار مددکاران اجتماعی در کلانتری ها می‌تواند فرصت مناسبی برای شناسایی مشکلات شایع و در حال شیوع در سطح محلی و در نهایت در سطح ملی باشد علاوه بر اینکه باید در پاسگاه‌ها نیز مددکار مستقر شود.

تسنیم/اجتماعی/شهری/30 آذرماه 1397

 






نوع مطلب :
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/10/1

 

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران؛

یلدا بهانه ای برای یادآوری اهمیت روابط انسانی است

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران گفت: یلدا را بهانه کنیم تا فرهنگ گفتگو در خانواده را تقویت کنیم و روابط انسانی سالم و با کیفیت را در خانواده ها ترویج دهیم.

سید حسن موسوی چلک، در گفتگو با خبرنگار مهر ، ضمن تاکید بر اهمیت توجه به تقویت هویت فرهنگی و تاثیر آن بر افرایش نشاط و شادابی اجتماعی گفت:برگزاری جشن ها و آیین های مختلف اجتماعی و فرهنگی توسط نیاکان ما بهانه و فرصتی حفظ و ارتقای روابط انسانی در جامعه بود.از جمله این ها می توان از مراسم شب یلدا نام برد

کمیسر اخلاق فدراسیون جهانی مددکاران اجتماعی ایران در ادامه بر اهمیت گفت و در خانواده تاکید کرد و افزود: شب یلدا اهمیت با هم بودن خانواده ها را به عنوان بخشی از روابط انسانی سالم یادآور می شود و به نوعی ترویج اخلاق و احترام به بزرگتر ها را به دنبال دارد. در گفت و گو های اعضاء خانواده کودکان ، نوجوانان وجوانان با فرهنگ خود بیشتر آشنا می شدند و ارتباط بین نسلی راحت تر صورت می گرفت

عضو هیات رییسه فدراسیون جهانی مددکاران اجتماعی ایران در منطقه آسیا و آقیانوسیه معتقد است همانگونه که برای حفظ میراث مادی تلاش می کنیم لازم است برای حفظ و ترویج میراث معنوی که یلدا نمونه ای از این میراث هست، تلاش کنیم تا احساس تعلق اجتماعی بیش از پیش شود

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی تاکید کرد: در سایه روابط انسانی سالم کیفیت زندگی بهتر خواهد شد و موردسلامت روانی افراد را در جامعه شاهد خواهیم بود که می تواند تاثیرات چشمگیری در کاهش آسیب های اجتماعی در خانواده و در نتیجه در جامعه داشته باشد و محبت و صمیمیت را در میان افراد خانواده افزایش دهد.

 خبرگزاری مهر/ 30 اذدر ماه 1397

 





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/10/1

استفاده از نخبگان اجتماعی فراموش نشود

موسوی چلك

رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران بر استفاده از ظرفیت نخبگان اجتماعی برای ایجاد سرمایه اجتماعی و خروج کشور از شرایط حاضر تاکید کرد.

سید حسن موسوی چلک، در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه یکی از موضوعاتی که در حال حاضر کشور به آن نیاز دارد ظرفیت سازی و بسترسازی برای بهره‌گیری از تمام فرصت‌ها و منابع برای مدیریت اجتماعی کشور است، گفت: تحقق بهبود عملکرد و پاسخ به انتظارات مردم از حکومت مستلزم این است که شرکای اجتماعی در تحقق این هدف نقش بیشتر و پررنگ‌تری داشته باشند.

وی با تاکید بر استفاده از نخبگان اجتماعی در حوزه سیاست‌گذاری اجتماعی و مدیریت کشور، افزود: این ظرفیت سازی می‌تواند کمک کند تا توانایی این شرکا و نخبگان برای حوزه اجتماعی به عنوان یک موتور محرکه باشد. نخبگان هم نباید خودشان را از مجموعه دولت جدا ببینند. خروج از این شرایط کشور باید با استفاده از ظرفیت های داخلی باشد چراکه هیچکس نیست که از خارج کشور برای ما دلسوزی کند.

رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران با بیان اینکه این هوشمندی دولت و مردم را می رساند که از ظرفیت نخبگان برای افزایش رضایت عمومی استفاده کنند، اظهار کرد: زمانی که این بستر فراهم شود، اعتماد سازی نیز افزایش می‌یابد، مشارکت اجتماعی بالا می‌رود و در نهایت سرمایه اجتماعی تولید می‌شود.

موسوی چلک با بیان اینکه سرمایه و اعتماد اجتماعی یک شبه ایجاد نمی شود، نیز گفت: افزایش پاسخگویی دولت و همراهی شرکا در حوزه اجتماعی نیازمند ارتباط بیشتر با شرکا و نخبگان و سایر ظرفیت‌های اجتماعی است.

ایسنا/27 آذر ماه 1397





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/28




نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/20




نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/20




نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/20




نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/20
آئین نکوداشت دکتر محمد رضا واعظ مهدوی




نوع مطلب : اخبار، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/20

هفتمین نشان «سلامت اجتماعی» به واعظ مهدوی اعطاء شد

محمدرضا واعظ مهدوی
محمدرضا واعظ مهدوی

رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران با اشاره به شعار سال ٢٠١٩ انجمن جهانی مددکاری اجتماعی درباره «ترویج اهمیت روابط انسانی»، از اعطای نشان سلامت اجتماعی به محمدرضا واعظ مهدوی خبر داد.

به گزارش ایسنا، سیدحسن موسوی چلک در آیین نکوداشت پیشگامان سلامت اجتماعی در هفته پژوهش، افزود: امسال به پاس نیم‌قرن تلاش‌های آقای محمدرضا واعظ مهدوی در عرصه سلامت و سیاست‌گذاری اجتماعی، نشان "سلامت اجتماعی" نیز به ایشان اعطاء شد. در این مراسم همچنین ضمن رونمایی از تمبر یادبود، تندیس آقای واعظ مهدوی نیز به وی اهداء شد.
وی با بیان این‌که هدف انجمن مددکاری اجتماعی از برگزاری هرساله‌ی این مراسم، اظهار کرد: شعار این برنامه «بیا تا قدر یکدیگر بدانیم» است. گاهی وقتی کسی را از دست می‌دهیم از وی تجلیل می‌کنیم اما ما اعتقاد داریم که باید تا وقتی فردی در قید حیات است، از او قدردانی کنیم و این اقدام نوعی ترویج اخلاق در جامعه است.
رئیس انجمن مددکاری اجتماعی با بیان این‌که نشان سلامت اجتماعی تاکنون به ٧ نفر اعطاء شده است، تصریح کرد: دکتر عزت‌الله سام‌آرام، دکتر سید احمد حسینی، دکتر حبیب آقابخشی و دکتر محمد کمالی از جمله افرادی بوده‌اند که در ایران موفق به دریافت این نشان شده‌اند. همچنین دو نشان نیز به دبیرکل فدراسیون جهانی مددکاری اجتماعی و رئیس منطقه آسیا - اقیانوسیه اهداء شده است.
موسوی چلک با اشاره به استقبال و حضور شهردار تهران، معاون اجتماعی و فرهنگی شهرداری تهران، برخی اعضای شورای شهر، انجمن‌های غیردولتی، دانشجویان و اساتید و... ادامه داد: آقای واعظ مهدوی برای تقویت جایگاه مددکاری اجتماعی و سیاست‌گذاری اجتماعی تاثیر زیادی داشته‌اند و از پیشگامان سلامت اجتماعی بوده‌اند. برگزاری مراسم نکوداشت چنین افرادی در عین‌حال موجب انتقال تجارب آنان می‌شود.
انتهای پیام/ایسنا19 آذرماه 97





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/20

«ترویج اهمیت روابط انسانی» شعار

 روز جهانی مددکاری اجتماعی در سال ۲۰۱۹

موسوی چلك

رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران شعار امسال روز جهانی مددکاری اجتماعی را «ترویج اهمیت روابط انسانی» عنوان کرد و گفت: این شعار با توجه به ماموریت‌های مددکاری اجتماعی در مورد «کمک به ارتقاء کیفیت زندگی» و «توسعه شاخص‌های سلامت اجتماعی» انتخاب شده است.

 سید حسن موسوی چلک در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه هر ساله با توجه به نیازهای جامعه جهانی در حوزه مددکاری اجتماعی شعاری از طرف فدراسیون جهانی مددکاران اجتماعی تعیین می‌شود، افزود: با توجه به ماموریت‌های مددکاری اجتماعی در مورد «کمک به ارتقاء کیفیت زندگی» و « توسعه شاخص‌های سلامت اجتماعی» و با توجه به اهمیت روابط انسانی سالم، شعار امسال روز جهانی مددکاری اجتماعی «ترویج روابط انسانی» اعلام شده است. این روز می‌تواند فرصت خوبی برای ترویج این موضوع در جهان و ایران باشد.

وی با بیان اینکه شعار این روز بر اساس دستورکار ۱۰ ساله مددکاری اجتماعی و توسعه اجتماعی تعیین شده است، افزود: روابط انسانی، مجموعه‌ای از تعاملاتی است که موجب تأمین نیازهای افراد می‌شود. در نتیجه برقراری روابط انسانی، پس از تأمین نیازهای اولیه، زمینه‌های پیدایش انگیزش، رشد، احساس سودمندی، رضایت، درک متقابل و اعتماد فراهم می‌شود. به این ترتیب چرخه‌ای از نشانه‌های مثبت حیات در روابط بین فردی و اجتماعی پدید می‌آید و هر یک در پیدایش حالات مثبت بعدی، مؤثر واقع می‌شود، به طوریکه که می‌تواند در ارتقاء شاخص سلامت اجتماعی نیز تاثیرگذار باشد.Image result for ‫«ترویج اهمیت روابط انسانی» شعار روز جهانی مددکاری اجتماعی در سال ۲۰۱۹‬‎

عضو هیات رییسه فدراسیون جهانی مددکاران اجتماعی در منطقه آسیا و اقیانوسیه ادامه داد: یکی از مشکلات مهم بعضی از انسان‌ها در ایجاد ارتباط، این است که خود را محور و معیار ارزشیابی امور به حساب می‌آورند و به همین دلیل، سعی می‌کنند همه افراد را وادار به هم‌شکل‌سازی با نیازها، خواسته‌ها و معیارهای خود کنند. این کار نه تنها موجب برقراری روابط سالم نمی‌شود، بلکه سبب احساس دوری و جدایی نیز خواهد شد. زمانی روابط پایاتر خواهد بود که با این تفاوت‌ها سازگار باشد.

رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران با اشاره به اینکه روز جهانی مددکاری اجتماعی یک روز قراردادی بین مددکاران اجتماعی است که هر ساله در سومین سه شنبه ماه مارس (اسفند- فروردین) گرامی داشته می‌شود، تصریح کرد: مددکاران اجتماعی در این روز و حتی در تمام ماه مارس برنامه‌های نمادینی را ترتیب می‌دهند تا مأموریت و رسالت حرفه مددکاری اجتماعی را یادآوری کنند. امسال این روز مصادف با ۲۸ اسفندماه 1397 و ۱۲ رجب ۱۴۴۰ و تقریبا مقارن با روز ملی مددکاری اجتماعی (۱۳ رجب) است که به طور سنتی با سالروز میلاد امام علی علیه السلام نیز همزمان است.

انتهای پیام/ایسنا/18 آذرماه 1397





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/18
جشن روز جهانی معلولان در صدا و سیما


 

اولویت مهارت افزایی برای فرزندان معلول؛

جشن روز جهانی معلولان در صدا و سیما

جشن ویژه روز جهانی معلولان و توان یابان در سالن همایش های ساختمان اداری صدا و سیما برگزار شد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما ؛ در این مراسم جمعی از خانواده های کارکنان صداوسیما،​ که یکی از وابستگان آنها توان یاب است،​ ​حضور داشتند.حسینی رئیس مرکز بهداشت صداوسیما در این مراسم ضمن تقدیر از همراهی خانواده ها با مرکز بهداشت صداوسیما و گرامیداشت 12 آذر روز جهانی معلولان افزود:​ ما برای اولین بار موفق شدیم با کمک والدین و مددکاران توانبخشی، مددجویان را به سطحی از توانمندی برسانیم که در رشته های ورزشی، هنری و حتی کارهای اجتماعی موفق شوند.

وی گفت: باید همه مسئولان به این نکته توجه کنند که توانخواهان ناتوان نیستند بلکه سطح توانایی آنها متفاوت از سایر افراد جامعه است که باید شناخته و پرورش داده شود.

رئیس مرکز بهداشت صداوسیما افزود:​ در حال حاضر بیش از 250 خانواده از اهالی صدا و سیما از خدمات توان یابی مرکز بهداشت صدا و سیما بهرمند می شوند که البته بیش از 350 خانواده نیز در سراسر کشور مشمول دریافت این خدمات هستند.
حسینی تصریح کرد: یکی از دغدغه های ما توانمند کردن معلولان است به این ترتیب که آنها را استعدادیابی کنیم و پس از آن مهارت های لازم را برای حضور موثر در جامعه به آنها بیاموزیم.

وی ادامه داد: ​از والدین خواسته ایم در برنامه های مهارت افزایی برای فرزندان معلول خود مشارکت کنیم تا آموزش ها به صورت پیوسته دنبال شود که البته اثرات مثبت و سازنده ای به همراه داشته است.

حسینی ادامه داد:​ دغدغه دیگر ما ایجاد شرایط اشتغال برای ورود به عرصه های

اری است ودر مجلس هم مصوبه ای تصویب شده که نهادها و دستگاه ها درصدی از استخدامی ها خود را به ایین افراد اختصاص دهند تا از ظرفیت و توانایی معلولان برای حضور در مشاغل مختلف استفاده شود.

رئیس مرکز بهداشت صدا و سیما گفت: یکی از مشکلات معلولان جامعه،​ نامناسب بودن فضاهای عبور و مرور آنهاست که از دولت می خواهیم در این زمینه چاره اندیشی کند تا این قشر از افراد جامعه با مشکلات کمتری مواجه شوند.
در ادامه سیدحسین موسوی چلک رئیس انجمن مددکاران اجتماعی درباره حمایت از معلولان گفت: اقدامات خوبی برای حل مشکلات مسکن خانواده های دارای دو فرزند معلول انجام شده ضمن این که برای آموزش افراد دارای معلولیت هم توجه ویژه داریم.

رئیس انجمن مددکاران اجتماعی تصریح کرد: تلاش ما این است که حقوق برابر برای معلولان در جامعه ایجاد کنیم تا آنها هم بتوانند وارد فعالیت های اجتماعی شوند.
در حاشیه این مراسم برخی از توان یابان هنرمند به اجرای سرود پرداختند و همچنین نمایشگاهی از آثار هنری آنها در معرض دید علاقه مندان قرارگرفت.

منبع:صدا و سیما: کد خبر۲۲۹۴۶۷۸

تاریخ انتشار۱۴ آذر ۱۳۹۷ - ۱۳:۲۹





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/18

مشکلات کودکان بعد از ترخیص از مراکز نگهداری شبانه‌روزی

بیکاری انگلیس

رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران با اشاره به اینکه بسیاری از کودکان ترخیص شده از مراکز نگهداری شبانه روزی دچار آسیب‌های اجتماعی نظیر پرخاشگری و بی‌خانمانی می‌شوند، گفت: برای ترخیص موفق یک کودک از مراکز شبانه‌روزی باید اقدامات لازم قبل از ترخیص شروع شود به طوریکه تهیه پروتکل برای ترخیص موفق کودکان ضروری است.

سید حسن موسوی چلک در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه تلاش‌هایی که در مراکز شبانه‌ روزی برای حمایت و توانمندسازی کودکان انجام می‌شود باید به منتج به ترخیص موفق آنها شود، افزود: برای ترخیص موفق یک کودک از مراکز شبانه‌روزی باید اقدامات لازم قبل از ترخیص شروع شود و تفاوت‌های فردی کودکان نیز مدنظر قرار بگیرد.


وی با اشاره به اینکه رسیدگی به کودکان ترخیص شده از مراکز شبانه روزی باید با همکاری بین بخشی انجام شود تا این کودکان بعد از خروج از مراکز به حال خود رها نشوند و بتوانند در جامعه حضور سالم داشته باشند، اظهارکرد: قبل از خروج این کودکان باید حمایت‌های اجتماعی در قالب بسترسازی برای اشتغال آنها انجام شود. همچنین باید از ایجاد وابستگی این کودکان به مراکز نیز پرهیز کرد.


موسوی چلک با تاکید بر حفظ احترام نسبت به کودکان ترخیص شده از مراکز شبانه روزی تصریح کرد: نباید فکر کنیم اگر کودکی در مقطعی از زندگی‌اش در این مراکز اقامت کرده و زندگی سختی در خانواده داشته است، این وضعیت به منزله ماندگاری همیشگی این شرایط برای وی است. آنها هم می‌توانند مانند یک فرد عادی زندگی موفقی داشته باشند و حتی به دیگران کمک کنند.


رئیس انجمن مددکاری اجتماعی با تاکید بر اهمیت آموزش و حمایت‌های حقوقی از کودکان ترخیص شده از مراکز شبانه روزی اظهار کرد: برنامه ریزی و تهیه پروتکل برای این مراکز لازم و ضروری است تا این کودکان ورود موفقی به جامعه داشته باشند.


موسوی چلک افزود: تجربیات جهانی نشان می‌دهد بسیاری از کودکان مرخص شده از مراکز شبانه روزی، دچار مشکلات و آسیب‌های اجتماعی، بی خانمانی، پرخاشگری و ... می‌شوند اما این تجربه به منزله آن نیست که نمی‌توان از این مشکلات پیشگیری کرد.


وی با بیان اینکه در کشور کارهای ارزشمندی برای رسیدن به این هدف انجام شده است، گفت: در عین حال به منظور ارتقاء و انتقال این تجارب، کارگاه بین المللی حمایت‌های روانی- اجتماعی از این کودکان را نیز برگزار کرده‌ایم.


رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران با اشاره به برگزاری کارگاه بین المللی حمایت‌های روانی- اجتماعی از کودکان ترخیصی از مراکز نگهداری شبانه روزی طی امروز و فردا اظهار کرد: در این کارگاه دکتر میلیگان، استاد تمام دانشگاه استراسکلاید بریتانیا از اسکاتلند و داوود ایلماجی از ترکیه حضور پیدا کردند هر دو از استاید برتر این حوزه هستند. در این همایش اساتید برتر حوزه مددکاری اجتماعی شاغل در مراکز شبانه روزی ثبت نام و حضور پیدا کردند.


وی با بیان اینکه بعد از برگزاری اولین کنگره« 60 سال مددکاری اجتماعی در ایران» سعی کردیم تا ارتباط نظام‌مند و هدفمند با جامعه جهانی در حوزه مددکاری برقرار کنیم، افزود: به همین دلیل امسال در همایش‌های کشورهای مختلف حضور پیدا کرده و برای انتقال دانش و تجارب این حوزه تلاش کردیم. همچنین زمینه برای حضور اساتید و صاحب نظران جهانی در ایران را نیز فراهم کردیم.

انتهای پیام/ایسنا/15 آذر ماه 97





نوع مطلب : مصاحبه ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/18

لزوم استقرار مددکاران اجتماعی در مدارس

 یکی از موضوعات در محیط‌های اجتماعی که کودکان، نوجوانان و جوانان در آنجا حضور دارند، توجه به برنامه‌های پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی است و طبیعتا آموزش و پرورش یکی از محیط‌های اجتماعی است که اگر در زمینه پیشگیری از آسیب‌ها کار کنیم و دانش‌آموزان و والدین اطلاعات درست، به موقع و مستمر در حوزه آسیب‌های اجتماعی داشته باشند، می‌تواند به اینکه درگیری این دانش‌آموزان در حوزه آسیب‌های اجتماعی کاهش پیدا کند یا کمتر شود، کمک کند. در واقع با برنامه‌های پیشگیری به اقتضای سن بچه‌ها و اطلاعاتی که دارند، باید محتوای آموزش تدوین شود تا این محتوا بتواند کمک کند بچه‌ها از خودشان در برابر آسیب‌های اجتماعی دفاع یا حمایت کنند. طبیعتا در حوزه کودکان؛ موضوع خشونت، یکی از موضوعاتی است که همیشه مطرح بوده و هست و اشکال مختلفی از آزار جسمی گرفته تا هرازگاهی آزارهای جنسی هم شاهد هستیم. گرچه این موضوع تنها محدود به ایران نیست و همه کشورها حوادثی از این دست را دارند. ولی واقعیت این است که افکار عمومی جامعه با شنیدن واژه «آزار»، جریحه‌دار می‌شود. حال اگر این آزار جنسی باشد، به مراتب جریحه‌دارتر می‌شود، موضوع کودک باشد به مراتب حساسیت بیشتر است و حال اگر در محیطی که اعتماد عمومی خوبی وجود دارد مثل مدرسه در ارتباط قرار بگیرد به مراتب حساسیت این موضوع بیشتر خواهد شد. نکته‌ای که باید در تربیت و پرورش اجتماعی‌مان مدنظر قرار دهیم، دادن اطلاعات درست به بچه‌ها در مورد مصونیت از آزارهای جنسی است که اشکال مختلف و مصادیق مختلفی دارد. این نکته را هم مدنظر داشته باشیم که این اطمینان به بچه‌ها داده شود، رابطه صمیمی بین اولیای مدرسه با دانش‌آموز و دانش آموزان با والدینشان تا اگر به هر دلیلی کسی تعرضی به بچه‌ها کرد، بچه‌ها بتوانند بدون ترس و واهمه بلافاصله موضوع را با اولیای خود یا اولیای مدرسه در میان بگذارند. این فضای اطمینان بخشی و اعتماد به بچه‌ها کمک می‌کند که اگر کسی خواست از آنها سوءاستفاده کند، بلافاصله بگویند تا بعد تکرار نشود. تکرارش به مراتب فشار روانی بیشتری را روی بچه‌ها وارد می‌آورد. البته قبول داریم آموزش و پرورش طی چند سال اخیر در حوزه پیشگیری از آسیب‌ها ورود بیشتر و بهتری داشته اما فراموش نکنیم که هیچ محیط اجتماعی حتی خانه هم از آسیب‌های اجتماعی مصون نیست. بعضی از این آزارها در خانه‌ها اتفاق می‌افتد. این نکته‌ای است که آموزش و پرورش نباید از آن غفلت کند بلکه باید بیشتر روی آن متمرکز شود. نظارت بر عملکرد مدارس اعم از دانش آموزان و اولیای مربوطه نکته‌ای است که کمک می‌کند تا مشکلات بیشتر شناخته شود. هرچند معمولا در حوزه آزارهای جنسی معمولا سعی در پنهانکاری می‌شود و تا آنجا که می‌توانند تلاش می‌کنند که این موضوع بازگو نشود و کتمان می‌کنند که خود این هم عوارض این نوع آزارها را تشدید می‌کند و می‌تواند تبعات زیادی را برای کسانی که درگیر این آزارها هستند، داشته باشد. موضوع دیگری که مطرح است اینکه مراقبت‌های اجتماعی‌مان در محیط‌های اجتماعی مثل مدرسه را تا حدودی افزایش دهیم البته منظور سختگیری شدید نیست. مثلا استقرار واحدهای مددکاری اجتماعی به مراتب بهتر انجام خواهد شد. مدارس ما متاسفانه فاقد مددکاران اجتماعی است. اگر یک پروژه کوتاه مدت اجرا می‌کنیم، دال بر این نگیریم که مددکاری اجتماعی در مدارس مستقر شده است. استقرار مددکاری اجتماعی در مدارس می‌تواند به شناسایی به موقع این نوع مشکلات کمک کند و به تبع آن به پیشگیری و ارتباط مناسب بین اولیای خانه و مدرسه کمک می‌کند. اینها موضوعاتی است که بنا به دلایل متعدد از آن غافل شده‌ایم. آموزش و پرورش گرفتار موضوعاتی مثل حق‌التدریس و اضافه‌کار است و عملا آن‌گونه که باید منجر به بالا بردن سواد اجتماعی دانش‌آموزان شود، نمی‌شود. تعریف جدیدی که یونسکو از سواد ارائه کرده این است که باسواد کسی نیست که الزاما سواد خواندن و نوشتن یا سواد کامپیوتری داشته باشد بلکه باسواد کسی است که بتواند از آموخته‌های خود برای مدیریت شرایط و تغییرات زندگی‌اش استفاده کند. پس آموزش و پرورش براساس این تعریف نیازمند یک بازنگری جدی در برنامه‌های خود است و آن، تقویت برنامه‌های اجتماعی است و یکی از محورهای برنامه‌های اجتماعی می‌تواند استقرار مددکار اجتماعی باشد. همچنان مدرسه یکی از سالم‌ترین محیط‌های اجتماعی است و با یک یا دو خطا همه آموزش و پرورش و کارکنان خدوم و معلمانی که همچنان بیشتر از همه مورد وثوق هستند را زیر سوال نبریم. گرچه اتفاق دبستان اصفهان ظاهرا از جانب نایب رئیس انجمن اولیا و مربیان بوده و همکاران آموزش و پرورش نبوده‌اند. ولی اگر در یک محیطی اتفاقی افتاد همه آن مجموعه را زیر سوال نبریم. گرچه این حق بر مجریان قانون و خانواده‌ها هست و حتما آموزش و پرورش هم در این بخش کوتاهی نخواهد کرد و برخورد قانونی و قاطع خود را انجام خواهد داد. اما رسانه‌ها فضای بی‌اعتمادی نسبت به آموزش و پرورش را افزایش ندهند. این فضا می‌تواند نگرانی‌های دیگری برای خانواده‌ها ایجاد کند. ضمن اینکه آموزش ‌و پرورش باید خطا را بپذیرد، عذرخواهی کند، برخوردهای قانونی انجام داده، اطلاع‌رسانی درست و مستمر و صادقانه راجع به اقداماتی که انجام می‌شود به افکار عمومی و خانواده‌ها ارائه دهد. ضمن اینکه پیگیری حقوقی و قضائی هم در این بخش متناسب با جرمی که انجام شده صورت بگیرد. واقعیت این است که آموزش و پرورش ما این ظرفیت را دارد که بتواند برای بالا بردن سواد اجتماعی دانش‌آموزان نقش محوری پیدا کند و برنامه‌های اجتماعی در آموزش و پرورش در متن برنامه‌ریزی‌هایشان قرار بگیرد. به رغم اینکه همیشه نوشته‌ام و باز هم تاکید دارم که آموزش و پرورش در چند سال اخیر در تقویت برنامه‌های اجتماعی اقدامات خوبی را انجام داده و نباید منکر شویم. ما شاهد توسعه برنامه‌های کمی و کیفی در آموزش و پرورش در این حوزه‌ها هستیم، اما قطعا با توجه به تهدیداتی که امروز در حوزه اجتماعی، کودکان و نوجوانان را تهدید می‌کند آموزش و پرورش باید توجه بیشتری به مقوله سواد اجتماعی در مدارس داشته باشد. این را هیچ‌کس نمی‌تواند کتمان کند، آموزش و پرورش هم نمی‌تواند این موضوع مهم را کتمان کند.

* رئیس انجمن مددکاران اجتماعی ایران

منبع: روزنامه آرمان/ کد خبر۲۴۰۷۰۲ | تاریخ : ۱۳۹۷/۹/۱۳ - شماره3763

 

 





نوع مطلب : یادداشت ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/14

       توانمند سازی افراد دارای معلولیت و حصول فراگیری و برابری» 

روز جهانی معلولین از سال ۱۹۹۲ که از سوی مجمع عمومی سازمان ملل متحد اعلام شد، هر ساله در ۳ دسامبر برگزار می‌شود. هدف از تعیین این روز ارتقاء رشد اذهان عمومی درباره مسائل مربوط به معلولیتهای مختلف؛ و افزایش آگاهیهایی بوده‌است که می‌بایست از مسئله پیوستن افراد معلول در تمامی جنبه‌های سیاسی؛ اجتماعی؛ اقتصادی و فرهنگی زندگی منتج شود. این وضع به همین منوال طی شد تا در سال ۱۹۹۹ شعاری با مضمون (امکان دسترسی برای همه در هزاره جدید) برگزیده شد و سرلوحه امور قرار گرفت. بیش از پانصد میلیون نفر به دلیل نقص در سیستم روحی و مغزی جسمی و حسی از معلولیت رنج می‌برند. اینان هر کجا که باشند و در هر نقطه‌ای از دنیا که به سر برند به دلیل موانع ظاهری یا اجتماعی با محدودیتهایی در زندگی خود مواجه می‌شوند. در طی  سالیان اخیر کوشش های چشمگیری در شناساندن و معرفی اشخاص معلول به جامعه انسانی صورت پذیرفته ‌است. یکی از مواردی که می‌توان از آن به عنوان نقطه عطفی در این زمینه نام برد اعلام سال ۱۹۸۱ میلادی به عنوان سال جهانی معلولین است که توسط مجمع عمومی سازمان ملل متحد صورت پذیرفت. در سال بعد (۱۹۸۱) فاصله سالهای ۱۹۹۲ – ۱۹۸۳ میلادی دهه جهانی معلولین نام گرفت تا کیفیت و شرکت فعالانه و همه‌جانبه افراد معلول را در زندگی اجتماعی و گسترش و پیشرفت آن‌ها ارتقاء بخشد. در ایبران نیز کنوانسیون جهانی حقوق معلولین در مجلس شورای اسلامی تصویب شد.در سال 1383 قانون حقوق معلولین هم تصویب شد.درسال 1397 قانون بازنگری شد و مجددا در مجلس شورای اسلامی به تصویب رسید که در مقایبسه با قانون قبلی جامع تر می باشد.

سال جاری نیز یا شعار« توانمند سازی افراد دارای معلولیت و حصول فراگیری و برابری» نام گذاری شده است.

این روز را به همه  افراد دارای معلولیت وخانواده های گرامی شان  و دست اندرکاران این حوزه تبریک می گویم.

موسوی چلک

 





نوع مطلب : یادداشت ها، 
برچسب ها :
لینک های مرتبط :
          
1397/09/12


( کل صفحات : 164 )    1   2   3   4   5   6   7   ...   


آمار وبلاگ
  • کل بازدید :
  • بازدید امروز :
  • بازدید دیروز :
  • بازدید این ماه :
  • بازدید ماه قبل :
  • تعداد نویسندگان :
  • تعداد کل پست ها :
  • آخرین بازدید :
  • آخرین بروز رسانی :
امکانات جانبی